”ثقافة الأقصر” تناقش صعوبات التعلم لذوي الهمم

عقد قصر ثقافة حوض الرمال التابع لفرع ثقافة الأقصر محاضر بعنوان "صعوبات التعلم لذوي الاحتياجات الخاصة" لشرح مؤشرات صعوبات التعلم.

وتحدثت أمل النوبي عن مؤشرات صعوبات التعلم، وأنه ليس شرطاً أن يكون الطفل الذي يعاني من صعوبات التعلم لديه نوعٌ من أنواع الإعاقة المتأخّرة المُتعارف عليها فهي حالةُ إعاقة مع وجود قدرةٍ عقليّة عادية وأنظمة حسية حركيّة متكاملة، وفرص تعليم كافية.

وأشارت إلى أنه يتم الكشف عنها من خلال مُقارنة الطفل مع أقرانه الأصحّاء ودراسة ردود أفعاله وإجاباته، ومعرفة العلامات التي تدلّ على وجودها من سن الأربع سنوات وما قبلها يُعاني الطفل هنا من ضعف نطق الحروف وتمييز الأرقام وتمييز الأشكال والألوان وأيام الأسبوع والتّشخيص مبكّراً ليتمكّن الأخصائي النفسي من التّعامل بطريقةٍ أسهل مع الطفل والتعاون بينه وبين أهله ومعلّميه.